© 2019 APOUSIA All rights reserved

Σκοπός μας είναι να συνδέσουμε την εκπαίδευση με το βιωματικό παιχνίδι και να προτείνουμε δράσεις οι οποίες βασίζονται στις ανάγκες των μαθητών και των δασκάλων/εκπαιδευτικών του εκάστοτε σχολείου.

 

Διαμέσου των δραστηριοτήτων που σχεδιάζουμε, προάγουμε τη συλλογική μάθηση αντί για την ατομική, καθώς και επίσης δημιουργούμε τις προϋποθέσεις για τη δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου όπου κάθε παιδί θα μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα.

 

Οι βασικές αρχές που ακολουθούμε μέσω των προγραμμάτων μας αποσκοπούν :

 

           στη βιωματική μάθηση  

           στη δημιουργία απρόσμενων ερεθισμάτω

           στη συνδιαμόρφωση των προγραμμάτων μαζί με τους συμμετέχοντες

           στην προώθηση της διεπιστημονικότητας στην εκπαίδευση

           στην εξοικείωση με συλλογικές διεργασίες

           στην παρουσία της τέχνης σε οποιαδήποτε εκπαιδευτική διαδικασία      

           στη δημιουργία ομάδων αυτομόρφωσης σε συνεργασία με γονείς και εκπαιδευτικούς

           στη σύνδεση του περιεχομένου των προγραμμάτων μας με τις υπάρχουσες κοινωνικές συνθήκες και την καθημερινή ζωή

Ενδεικτικά Προγράμματα

Ανασυνθέτοντας τη γειτονιά

 

Διαμέσου διαφόρων μορφών τέχνης, το εργαστήρι “Ανασυνθέτοντας τη γειτονιά” δίνει σε έφηβους τα εργαλεία, εικαστικά και μη, που θα τους βοηθήσουν να θέσουν βασικά ερωτήματα σχετικά με το ρόλο τους στο δημόσιο χώρο, καθώς και με τον τρόπο που αντιλαμβάνονται και διαμορφώνουν τη γειτονιά τους. (3ωρο εβδομαδιαίο εργαστήρι - ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε φορέα, το εργαστήρι έχει διάρκεια από 4 έως 12 εβδομάδες)

Διακρίνοντας τις διακρίσεις 

Εκπαιδευτικό εργαστήρι για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις διακρίσεις. 

Αναγνωρίζοντας την ανάγκη εξοικείωσης όλων των παιδιών, ανεξαρτήτως εθνικότητας, φύλου, θρησκείας, κοινωνικής κατάστασης, με έννοιες όπως ελευθερία, ισότητα, μη διάκριση, ευθύνη, αλληλεγγύη, προτείνουμε το συγκεκριμένο εργαστήρι ως μέσο ευαισθητοποίησης και δράσης για την υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την καταπολέμηση των διακρίσεων. (4ωρο εργαστήρι)

Όλα τα προγράμματα μπορούν να υλοποιηθούν στις παρακάτω ομάδες: παιδιά και εφήβους ενήλικες (εκπαιδευτικοί, γονείς, κηδεμόνες και όλους όσους ενδιαφέρονται για τη βιωματική εκπαίδευση).

Ηλικίες από 1 έως 101 χρονών.

*Ο σχεδιασμός νέων προγραμμάτων μπορεί να διαμορφωθεί σε συνεργασία με τον εκάστοτε ενδιαφερόμενο φορέα, πάνω σε θεματικές όπως:

έμφυλη ταυτότητα

εκφοβισμός (bullying)

διαπολιτισμικότητα

περιβάλλον

τέχνες και τεχνικές

φαντασία

γειτονιά και δημόσιος χώρος